HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PERILAKU PENANGANAN DISMENORE PADA SISWI SMAN 1 MODOINDING

Nyeri haid (dismenore) bisa menyebabkan berbagai masalah seperti konsentrasi
terganggu saat belajar dan juga aktivitas remaja yang terganggu jika tidak melakukan
penanganan yang baik saat menstruasi. Untuk itu, hal yang harus dimiliki adalah
pengetahuan dan perilaku yang baik mengenai penanganan dismenore guna mencapai
kenyamanan bagi remaja putri saat menstruasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
adanya hubungan antara tingkat pengetahuan dengan perilaku penanganan dismenore
pada siswi SMAN 1 Modoinding. Metode penelitian deskriptif korelasi dengan
pendekatan cross sectional pada 117 siswi SMA sebagai responden, menggunakan
teknik pengambilan sampel Convenience sampling. Hasil penelitian tingkat
pengetahuan didapati 60 responden (51,3%) dengan kategori pengetahuan cukup,
selanjutnya 43 responden (36,8%) kategori pengetahuan kurang dan 14 responden
(12,0%) dengan kategori pengetahuan baik. Perilaku penanganan dismenore didapati
66 responden (56,4%) dalam kategori perilaku kurang, 40 responden (34,2%) dengan
kategori perilaku cukup dan 11 responden (9,4%) berperilaku baik. Hasil uji korelasi
Spearman rank menunjukkan p-value = 0,00<0,05. Dapat dinyatakan bahwa terdapat
hubungan antara tingkat pengetahuan dengan perilaku penanganan dismenore pada
siswi SMAN 1 Modoinding. Rekomendasi bagi remaja putri untuk meningkatkan
kesadaran tentang penanganan dismenore dan menerapkan apa yang sudah didengar
pada waktu pendidikan kesehatan tentang penanganan dismenore yang baik dan benar.
Untuk penelitian selanjutnya agar dapat melakukan penelitian dengan menambahkan
faktor pengalaman dismenore remajadan fasilitas yang tersedia di lingkungan remaja
putri.