“PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MANADO INDEPENDENT SCHOOL”

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi kerja dan
disiplin kerja terhadap kinerja guru di Sekolah Manado Independent School.
Responden dalam penelitian ini adalah semua guru yang bekerja di tingkat TK,
SD, SMP, dan SMA di Sekolah Manado Independent School, dengan total 100
responden. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang diperoleh melalui
penggunaan kuesioner sebagai teknik pengumpulan data. Analisis data dilakukan
menggunakan teknik statistik yang relevan, dan program SPSS digunakan untuk
memproses data yang telah dikumpulkan.
Hasil perhitungan statistik menunjukkan bahwa motivasi kerja dan
disiplin kerja secara simultan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap
kinerja guru di Manado Independent School. Namun, secara parsial motivasi kerja
tidak memiliki pengaruh yang positif terhadap kinerja guru. Hal ini
mengindikasikan bahwa motivasi kerja yang ada saat ini belum dapat
memberikan peningkatan kinerja guru di Manado Independent School. Penelitian
ini memberikan pemahaman yang lebih baik kepada MIS mengenai faktor-faktor
yang mempengaruhi kinerja guru, sehingga dapat digunakan sebagai dasar untuk
meningkatkan kualitas pendidikan di Sekolah Manado Independent School.