HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DI SMP N 4 BITUNG

Remaja merupakan fase dimana seseorang mengalami peralihan dari masa kanak�kanak menuju dewasa. Salah satu faktor yang mempengaruhi remaja pada masa
peralihan ini adalah perilaku bullying. Perilaku bullying merupakan tindakan yang
tidak menyenangkan yang dilakukan secara sengaja dan dapat menimbulkan rasa
tidak nyaman, tertekan, serta terluka baik pada individu maupun kelompok. Pada
fase ini remaja sangat membutuhkan peran orang tua dalam memberikan pola
asuh yang sesuai dengan karakter remaja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengatahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua
dengan perilaku bullying pada remaja di SMP N 4 Bitung. Penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif metode deskritif korelasi melalui pendekatan
cross sectiona. Teknik sampling convenience sampling, dengan jumlah 96
responden. Hasil penelitian menunjukan bahwa mayoritas pola asuh orang tua dari
responden termasuk pada kategori pola asuh demokratis 32 (34,0%). Sedangkan
untuk perilaku bullying berada pada kategori sedang dengan presentase 32
(34,0%) responden. Berdasarkan hasil analisis menggunakan Kruskal-Wallis
didapati nilai p = 0.022 yang berarti ada hubungan yang signifikan antara pola
asuh orang tua dengan perilaku bullying pada remaja di SMP N 4 Bitung.
Direkomendasikan bagi orang tua untuk memahami berbagai jenis pola asuh dan
menerapkan pola asuh yang sesuai dengan karakteristik remaja. Untuk pihak
sekolah agar dapat melakukan sosialisasi mengenai dampak negatif bullying dan
mencegahannya. Derekomendasikan juga bagi peneliti selanjutnya, untuk
mengkaji faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi perilaku bullying, seperti
lingkungan sekolah, media sosial dan teman sebaya.